5ème édition du Printemps Numérique International : une belle réussite !


10 pays, 500 enseignants, 63 ateliers et formations, 2 conférences, pédagogique en réalité virtuelle et augmentée, des chasses au trésor, 15 stands de partenaires…

Organisée par le Lycée Saint Benoît et le Comité Développement et Recherche Numérique (CDRN), la 5ème édition du Printemps Numérique International (PNI5) s’est déroulée le 22 et 23 février 2019, en partenariat avec l’Ambassade de France en Turquie, le Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP), le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED), le réseau d’accompagnement et de création pédagogique (CANOPE) et le Centre pour l’Education aux Médias et à l’Information (CLEMI), le Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP) et le Ministère de l’éducation nationale (MEN). Innovation et citoyenneté numérique étaient les thèmes de cette édition abondamment fréquentée par près de 500 personnes. Des réflexions pertinentes tant dans le Printemps numérique turcophone que dans la version francophone qui permettront assurément un enseignement d’Excellence.

 

L’ouverture du PNI sous les Ors du Palais de France

Tout le monde ou presque parlait de pédagogie, de numérique, de logiciel, d’éthique… La soirée d’ouverture du PNI au Palais de France rassemblait 200 personnes venues des quatre coins du monde et, essentiellement, de Turquie. M. le Consul général, M. Bertrand Buchwalter, a insisté dans son discours inaugural sur son intérêt pour cette pédagogie du numérique et approuvé ces différentes éditions au service des communautés éducatives de Turquie et internationales. Le Directeur de l’Institut Français de Turquie, M. Eric Soulier, a pour sa part confirmé son soutien et le soutien des Services Culturels pour « ce bel événement rassembleur qu’est le Printemps Numérique International. »

Le directeur du Lycée Saint Benoît, M. Pierre Gentric, insistait sur la notion de « nouvel écosystème pédagogique mutant » :

« Dans ce nouvel ecosystème pédagogique mutant, notre 5ème Printemps international du lycée Saint Benoît aborde cette année cette question éthique : entre innovation et citoyenneté numérique, pouvons nous faire face aux enjeux du numérique en adoptant des sentiers où seront préservés les fondamentaux du bien commun et de la liberté des individus ? Que devient l’éducateur, le professeur, le pédagogue dans le monde des objets intelligents de la SmartSchool ?
Dans ce nouvel ecosystème pédagogique mutant, c’est l’Avenir de ceux que nous éduquons qui doit nous diriger,  il s’agit bien de leur Avenir car comme l’exprime Woody Allen dans cette boutade que moi-même j’apprécie beaucoup : « Je m’intéresse à l’Avenir… car c’est là que j’ai décidé de passer le reste de mes jours. »« 

Tout le monde parlait de pédagogie ou presque… car pour la première fois sous les Ors du Palais, M. Virgile avec la complicité des élèves, leaders numériques, lançaient, de manière théâtrale et humoristique, la recherche d’un pirate, dissimulé dans la salle, enquête à mener avec des énigmes en réalité virtuelle et augmentée !

Le PNI apporte tous les ans son lot d’ innovations… Voyez la vidéo en fin d’article !

Une application pour les téléphones portables sur Apple Store ou Google Play… C’est bien une application spécifique totalement dédiée au Printemps Numérique International qui a été créée en français et en turc, pour cet événement. Sous le nom de SB PNI, l’application contient les informations pratiques, le programme, les logos des partenaires et les présentations des intervenants… L’application a permis aussi de jouer à des Chasses au trésor et à la recherche du pirate avec des énigmes en réalité virtuelle et augmentée.

15 stands animés par des partenaires ont permis cette année des expérimentations pédagogiques pour tous les participants dans le domaine de l’éducatif numérique.

Une programmation de qualité, une première intervention du Directeur du Numérique pour l’Education de l’Education Nationale française.

Cette 5ème édition présentait deux thématiques principales réparties sur deux jours. D’abord, la conférence d’ouverture animée par Monsieur Christophe Raballard, Directeur délégué aux partenariats stratégiques et à l’innovation, concernait  la citoyenneté numérique.

Puis Monsieur Jean-Marc Merriaux, Directeur du Numérique pour le Ministère de l’Education Nationale et le Ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche et de l’Innovation intervenait dans la conférence de la deuxième journée sur le thème de l’innovation  et du numérique au service des enseignements et des apprentissages.

A partir de ces thématiques, un vaste champ didactique et pédagogique était exploités dans des ateliers et des espaces- formations : éducation aux médias et à l’information, sciences et esprit critique, interculturalité, code, réalité virtuelle et augmentée, jeux sérieux, escape game, innovations scientifiques, robotique, parcours pédagogique numérique.

Pour en savoir davantage : le programme francophone ICI et turcophone ICI.

Un partenariat renforcé

Le précieux partenariat  et la Coopération avec les Services Culturels d’Ankara a beaucoup contribué à la réussite de cette 5ème édition.

Au total, ce sont 24 partenaires et 12 contributeurs avec la présence de 15 stands qui présentaient : l’Ambassade de France, l’Institut français, l’Association des professeurs de français d’Istanbul et d’Izmir, CANOPE, EMKO, Bekdata, l’Université de Bahçeşehir (VR 1st Lab), Ludinautes, Eurosmart, BilgeAdam, Didier, Hachette et Clé international.

Visionnez nos vidéos

 

Padlet de mutualisation centralisant l’ensemble des présentations réalisées par les intervenants

Fait avec Padlet

Rendez-vous le 21 et 22 février 2020 pour la sixième édition
sur la thématique de l’Intelligence Artificielle et du Web 3.0 !